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    pc蛋蛋走势图:家庭教育是一个人接受的最早的教育 (精选范文)

    来源:pc蛋蛋预测 时间:2016-01-08

    pc蛋蛋预测 www.y6bh.com.cn 家庭教育是一个人接受的最早的教育。家庭教育对未成年人的品格、情感、思想等影响非常重大,对思想道德养成,智能开发,身心发育确实起着非常重大的作用。

    家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。孩子成才的钥匙就掌握在父母手中,父母是塑造孩子的工程师。成功的父母其高明之处就在于他们掌握了家教艺术中的真谛,使自己的孩子始终受到良好家庭环境和家庭教育的熏陶。

    今天,虽然很多家长逐渐转变了家教观念,开始接模仿先进的教育原则和方法,仍有一些家长在家教中表现出对孩子生活上关心备至,而在品格教育上却很不够,对孩子身体发育关心很多,而对孩子的心理健康却比较忽视,对孩子学习成绩关心多多,而在学习方法指导上却很缺乏。这样的教育会影响孩子的全面发展和未来成长,甚至造成孩子身心发育畸形。既影响孩子的未来,又对社会的进步会产生不利的影响。 家庭教育是一门综合性的艺术。它不仅要求家长要有各方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,怎样赏识和激励孩子,怎样塑造成孩子的健全人格,为孩子输送当代孩子身上缺少爱心、感受恩情的细胞,怎样才能把孩子的潜能更好地发挥出来。

    一、走进孩子的内心深处,做孩子的知心朋友

    每一个人都需要理解、需要交流、需要听取别人的建议、需要把自己的想法告诉别人,孩子也一样,他们渴望父母是自己最好的朋友,是自己倾吐心声的第一对象。每一个孩子都需要心灵交流,他们自从懂事起,就无时无刻不存在着这种欲望。在物质生活并不匮乏的当今,称职

    的父母应当是时刻都能与孩子沟通;给予孩子更多的是精神方面的关怀鼓励和帮助,使孩子无时无刻都在快乐地成长,形成健全的人格,从而乐观向上。

    1、亲子沟通是开启孩子的心灵之锁

    父母能否和孩子进行良好有效的沟通,对孩子的成长至关重要。亲子沟通能在父母与孩子之间搭起一座桥梁,使他们相互了解,相互尊重。能使父母和孩子之间形成融洽、轻松、和谐亲子关系,有利于孩子健康成长,通过良好的亲子沟通,父母能及时帮助孩子解决心理上出现的各种问题,使孩子的心理健康有了保障。亲子沟通还能让孩子感受到父母对他的关爱,获得上进的力量源泉。

    ①融洽的亲情关系是成功家教的催化剂

    孩子的成长与家庭环境之间有着密切的关系,融洽、和谐的亲情关系有利于孩子的成长,无论是对于孩子的学习,还是对于孩子的心理和人格都是极为有益的。父母与孩子建立健康良好的关系,做孩子的知心朋友,有利于子女健康成长。家庭人际关系对孩子的人格和心理发展影响非常大,父母要与孩子形成融洽的亲情关系,就要与孩子经常进行沟通。当孩子遇到困难向父母诉说时,父母必须积极倾听,让孩子把心中的话说出来。在适当的时候父母要站在孩子的一边说话,安慰他、认同他。当孩子将自己的感受抒发后,又明白你对他的了解和支持,他的心情便自然会平伏下来,而烦恼也会随之消失,甚至会以理智能的态度处理自己的问题。此外,要把孩子当作成人、朋友一般,有时也要把自己

    的感受、梦想向孩子倾吐,心灵相交,孩子自然也会将你视为朋友,父母就能够顺利传达自己的信息和意愿。

    ②愉快的亲子沟通有助于塑造孩子的健全人格

    如果父母希望孩子有健全快乐的人格,就要经常与孩子进行沟通,适时让孩子抒发自己的感受,发掘他的愿望与需要。便可以随时给予孩子支持和鼓励。在经济高速发展的当今,孩子的精神生活、心灵需要比对物质条件、经济生活的要求更强,他们希望有个充满亲密和谐、宽容民主、活泼快乐的家庭。愉快是人的最重要的一种积极情绪,家长的有意识地为孩子创造良好的家庭环境,形成一种愉快的氛围,让孩子在乐中益智,依其自然赋予的素质发挥那金子般的灵气。

    美国心理学家皮特森在长期的观察中发现,孩子的习性、语言、动态及世界观同其家长极为相似。他认为:家长用微笑对待人生,能使孩子得到非常好的愉快教育。因此父母在日常生活中应当心胸宽广,精神愉快,即使工作繁忙,也要抽空与孩子玩玩,常与孩子交流,多与孩子沟通,说些妙趣横生的话语,对孩子进行潜移默化的感染与陶冶,促进孩子健全人格的形成。

    2、赏识与激励是引导孩子健康发展之法

    希望被他人赏识与赞美,是绝大多数人所共有的心理需求。孩子们在成长过程中对赏识与赞美的要求则更为强烈。为此,在家教过程中,一定要把赏识与赞美作为激励孩子成长的主要方法,通过赏识与赞美、表扬与奖励,以便使孩子健康地成长。

    ①激励与赞美是培养孩子求知欲的营养剂

    孩子需要激励,犹如花儿需要浇灌,种子需要阳光。激励是教育孩子的一种好方法,正如爱因斯坦所说:“最重要的教育方法就是鼓励孩子去实际行动?!本1患页ぜだ?、称赞:“你很聪明!”“你将来一定能成为一个有出息的人物!”是成功人士的共同点,这就是心理学上所谓“暗示”的效果。这种暗示对孩子尤其能发挥奇效,往往能使孩子产生一种积极向上的精神状态,激发其强烈的求知欲。

    喜欢得到赞美是人的天性,孩子非??粗丶页さ脑廾?,孩子从出生起就渴望从母亲的目光、手臂甚至体温那里得到信息以获得母亲的赞美。在孩子由小到大的成长过程中,每一点一滴的进步都离不开母亲的赞美和鼓励。据调查,在社会上取得相当成就的人,在孩提时代是常常受到家长的表扬赞赏的。家长赞扬不仅能使孩子增强树立伟大理想的信心,也会消除孩子在一些人生重大转折之处的紧张和不安,使他们朝着既定的目标,勇往直前地走下去。了为孩子,别吝啬你的鼓励与赞美,精神的力量是巨大的。

    ②成功的家长都是表扬孩子的艺术家

    表扬适用于所有的孩子,可以说是对孩子进行家庭教育的最基本原则和方法,无论在哪个国家,那些成功的家长,都深谙恰当地表扬孩子之道,都是表扬孩子的艺术家。

    赞美要清楚而及时?!扒宄笔购⒆用魅纷约鹤龅枚?,从而有助于他们把成功归结于自己的努力,及时的反馈和赞美才是有益处的。 赞美重点应该是在“努力”上而不是“能力”上。对孩子的赞美和奖励应根据孩子是否尽了力,是否在原来的基础上有了提高。

    赞美要有新意。如果只是一味地进行简单赞美,孩子就会陷进“赞美疲劳”,所以应该不断地选择新的角度发掘新的内容。这就要求我们要有敏锐的观察力,要善于从新角度上看问题,能从孩子表现出的细微处,及时发现孩子身上潜在的东西,给予赞美和肯定。

    赞美要选择适当的方法。只有适合孩子的赞美方式才是有效的,在赞美孩子时要做到大小有别。小孩子喜欢父母的拥抱、亲吻、抚慰或说一些亲切的话语,而对大孩子,这一套可能就行不能,这时,你可以采用眨眼、竖大拇指、拍拍孩子的肩膀等方式。

    二、注重性格的培养和熏陶,塑造孩子健康的人格

    父母总是希望自己的孩子未来获得成功。在整个人生中能够真正一个强者。而健康的人格是孩子将来在社会上获得成功的决定性因素。因此在家庭教育中,父母绝不能忽视对孩子的人格的培养和熏陶,父母应该站在一个能够昭示人生的角度和高度,为孩子以身作则,指点迷津,从小培养孩子健康的人格,只有这样,下一代人生之旅中才可能高质量地生存。

    1、塑造成孩子良好的性格

    一个孩子是否有优良的性格,在很大程度上决定着他将来能否成为一个全面的人格,决定着他是否在将来有所成就。良好性格的基础是由孩子的早期生活奠定的。

    从某种意义上来说,人的性格就是能力。如果一个人的性格开朗直爽,那么他就很容易被人所接受,交往流动范围广泛,就有走向各种人生道路的可能性。父母对孩子的教育,除了培养他学习知识之外,更是

    把培养他良好的性格放在很重要的位置。为了使孩子具备各种能力和美德,父母应从小开始从日常生活的点点滴滴上时对孩子进行长期的性格培养。

    ①让孩子学会宽容

    在良好的性格中,胸怀是第一位,或者也可以说宽容是第一位的。原谅和宽容是人与人和睦相处所必备的品质,原谅他人就是原谅自己,自己有时也会有犯错误的时候,也肯定会希望得到别人的原谅。培养孩子的换位思想,让孩子学会原谅和宽容,是孩子人格培养的重要一课。 学会原谅别人,有利于人际关系和谐,培养孩子的社会适应能力与合作精神,能帮助孩子学会宽容、忍让,为别人着想,促进孩子良好的性格的形成。

    要创造机会让孩子多接触同龄人,在交往中互相取长补短,提高人际交往能力及社会适应能力,养成良好的性格。

    要疏导、转移孩子对矛盾结果的注意力,反思起因。检讨自己的过失,宽容伙伴的缺点与失误行为,告诉孩子朋友要以诚相待,学会原谅别人的错误或者过失,让孩子懂得宽容忍让有利于增进友谊。

    家长要做孩子的榜样,“能饶人处且饶人?!倍δ咳?孩子才能在相应的时候做到原谅别人的优点。

    ②让孩子学会关爱

    没有爱就没有世界。作家雨果说:“人世间没有爱,太阳也会死”,孩子心中爱的种子,是家长父母播种的。

    如果一个孩子从小只知道接受别人的爱心,而从不去用同样的爱心对待别人,他长大以后就会变成一个麻木不仁、冷酷无情的人,他只会麻木地去接受别人的爱而不知道如何爱别人,甚至变成感情冷淡者,去摧残别人的爱心,去伤害家庭危害社会,所以父母在以无私的爱心去爱孩子的同时,教育孩子从小学会爱别人。

    父母要在日常生活中培养孩子爱父母和其他人的情感,让孩子学会关心别人,并给孩子表达爱的情感的机会,教孩子学习如何表达这种情感,并以身教言传的方式让孩子受到潜移默化。如父母带孩子外,在公共汽车上遇到抱婴儿的母亲,要主动让座,给孩子做出榜样;父母对家中的老人关心爱护,生了病给予悉心照料;在生活中同情弱者,热心帮助有困难的乡邻及他人。在父母言传身教的影响下孩子自然会处处想到关爱他人。

    ③让孩子成为感恩和常乐的人

    感谢慈爱,母亲给了我们生命,感谢七彩的阳光给我们温暖,感谢绽放的花儿给予我们色彩与芬芳……时时感恩的人,总是掀喜而满足;感恩是一种无形的魅力,放射出人性的异彩,它始于孩子蹒跚学步时耳濡目染的环境,内化于孩子日益完善的人格之中。感恩是维护孩子内心安宁、提高个人幸福充裕感的一种心理高节能力。父母可以创设一种氛围,利用一些小技巧,让孩子心中的感恩之树枝繁叶茂。

    让孩子学会感受满足。一个永不知足的人永远不会感恩,感受满足是感恩的心理基础,是感恩能力发展的第一步。当孩子躺在妈妈怀里,安宁地吮吸着甘甜的乳汁,他那满脸洋溢着幸福的表情已经带有浓厚的

    感受满足的色彩。但是,随着时间的推移,孩子的欲望越来越多,他的欲望得到满足的越多,他对满足的感觉能力也会越来越淡化。因此,父母无论是在餐桌上,公园里,经常要对孩子说:“今天的饭真好吃,今天玩得真开心等等,让孩子学会在生活的琐碎的细节里找到满足的理由。

    让孩子认知恩惠来源。意识到恩惠的来源似乎是显而易见的事情,但是,如果不帮助孩子认知恩惠来源,他就有可能认为一切者是自然而然来的,甚至当有什么愿望没有达成时还会怨天尤人,忿忿不平,更谈不上要去感受恩了。因此,父母要经常在生活中用实例告诉孩子所有带给他快乐与享受到一切都不是空穴来风,而是有人为此奉献。只有当孩子把他享受到的一切施予者联系起来时,感恩才有了明确的对象,也才有了存在的可能。

    培养孩子感恩的意识。真水无痕,真正的教育不着痕迹。感恩意识的培养也是如此,在有意中,父母的那些话就会源源不断地进入孩子的耳朵,那些行为也会逐渐而刻在孩子的眼底。如父母之间彼此体谅,互相关心,那些温馨的话语,那些充满爱意的动作,就如同有声有形的教材,孩子都看在眼里,记在心上,并通过自己努力学习回报关心呵护自己的人。

    2、培养责任感,教孩子做人

    责任感对国家、对家庭、对孩子本人都极为重要。一个人没的责任感,这个人是不可信的;一个社会的公民没的责任感,这个社会很难有凝聚力;一个国家的下一代没有责任感,这个国家永远不会有希望。在

    人的素质中,“责任感”是极其重要的,责任感在儿童心理发展中具有重要的地位,是孩子人格社会性品质的重要组成部份,责任感不仅作为一种极其重要的非智力因素,影响着儿童智力开发与其它方面的发展,它是儿童健全人格的基础,良好个性品质的有机组成,是儿童发展的催化剂。

    ①让孩子多履行自己的职责

    责任感的最初萌芽是从完成个体的任务开始的,当孩子有一定的自理能力时,就可以引导孩子自己的事情自己做,如自己吃饭,收拾自己的玩具,整理自己的床铺等,当孩子能够独立完成自己的任务,能体验到这种成果的喜悦时,家长应与孩子一同分享完成任务的快乐,并及时给予肯定和鼓励。如果孩子在完成任务过程是遇到了困难,大人应鼓励、帮助其克服困难,坚持把任务完成好,促进其责任感的萌芽、发展。 另外,在家里要给予孩子参与劳动的机会和岗位,让孩子在家里有固定的工作,如洗碗、扫地、拖地板、拿报纸等,这些每天都要的事情,分机件给孩子干,并且负责到底,有利于帮助孩子了解生活、了解父母。 ②让孩子多关心和帮助他人

    培养幼儿的责任感不但培养幼儿努力去完成自身的职责,还要培养孩子能主动关心帮助他人,这也是责任感的一种体现。现在的孩子大多是独生子女,他们在家里倍受呵护和宠爱,这样的环境很容易造成孩子骄横,以自我为中心的性格,缺乏爱心,缺乏责任感。因此,成人要以自己的言传身教使孩子懂得如何关心、帮助他人,并给予参与的机会。如大人生病时,要告诉孩子自己生病了,很难受,请孩子端水、拿药等,

    也可和家人一起去看望残疾人、孤寡老人,榜样的作用是无穷的。家人经常关心、帮助邻人、朋友,当然,在帮助别人时,应有意识地带着孩子,并给予孩子力所能及的任务,如帮助邻居拿报、送信,关心自己生病的同伴。让他们在参与中懂得关心、帮助他人,并为自己的行为感到自豪,从而产生不可推卸的责任感。

    ③让孩子多为集体尽些义务

    家庭和学校是孩子生活中所归属的一个集体,在这样的环境中,让孩子承担一些负责任的任务,能提高孩子的责任感。在家、在校成人应有意识地以自己良好的态度和情感去影响孩子,激发孩子产生愿为集体做事的动机,促进孩子责任感的萌芽,有意识地创设机会,让孩子从小乐于受委托,养成自觉地为他人,为集体做些的有益的事。如当小老师、收拾整理班级、积极参加学??沟母飨罨疃?。让孩子通过自己的劳动获得社会和他人的肯定评价,产生满足和愉快的情绪体验,从而培养孩子强烈的责任感。

    三、重视孩子的学习态度及良好学习习惯培养

    如果说父母对孩子的启蒙教育是耕种育种,那么对孩子的学习态度及学习习惯的培养就是精心浇灌和施肥培土。不要认为天才是天生的,非常人所能,天资聪颖的孩子,后天学习不足,也会丧失其天赋优势。 怎样让孩子热爱学习,这就需要父母动一番脑筋:挖掘孩子的主观能动性,养成良好的学习习惯。只有让孩子热爱学习,就象热爱生活一样,其聪明才智才能最大程度地释放。

    1、注重挖掘孩子的主观能动性,让孩子热爱学习

    一个人的学习和工作能否获得成功,有所成功,在很大程度上取决于他是否热爱学习和工作以及能否发挥其积极性和主动性。因此,家长要努力培养孩子的积极主动性,促进孩子的学习热情,只有让孩子爱学习,就像热爱生活一样,才是对孩子的负责。

    ①开发孩子的学习意念

    一个孩子是否热爱学习,评价他人的不只是作业写多少,重要的是孩子要具有学习的意念,孩子有了自觉的学习意念,就能竖立端正的学习态度。孩子的学习动力常常来源于他自己自觉的学习意念,这种学习意念不是与生俱来的,是需要家长的引导和培养,因此,父母在孩子的教育责任,主要是开发他们的学习意念,帮助并引发他们的学习动机,养成良好的学习习惯。

    父母对孩子的最好的帮助是引发并保持他们的学习动机,由于每个孩子都有与生俱来的学习的本能,父母所要做的只是培养孩子的学习的欲望。

    首先要让孩子把学习当成一件快乐有趣的事,父母可以与孩子做一些一面学习、一面娱乐的游戏,让孩子在娱乐游戏中学习,并有所收获。孩子有了这样的快乐与经验,他是学习上就向前迈了一大步。其次,父母要在家中营造一种学习的气氛:孩子提出问题时,不论它多么幼稚,一律受到父母的欢迎。父母要学着听孩子的问题,并且鼓励他问问题,回答孩子的问题时所用的语言要适合孩子的理解水平。

    ②培养孩子顽强的学习毅力

    顽强的毅力是人生最有价值的东西。从小培养孩子的毅力,是每一位父母都不可忽略的一个问题。

    培养孩子顽强的学习毅力,可以巩固和发展孩子的学习兴趣。学习是需要付出艰苦的劳动,孩子年龄小,性格脆弱,自尊心较强,顺利时兴高采烈,遇到挫折时往往情绪低落。而坚持严格要求,培养毅力,就能不断激发孩子的学习动机。对待孩子的学习一般要多表扬鼓励,少批评指责,对孩子的进步,哪怕是微小的进步,都应及时给予肯定和表扬,让孩子深受鼓舞,提高兴趣,增强信心。

    培养孩子的学习毅力,帮助孩子明确学习目的,不断提高学习的自觉性和主动性是十分必要的。顽强的学习毅力和学习动力来源于崇高的目标,而高尚的兴趣总是与人类利益相联系的。因此,培养孩子具有明确的学习目的,树立热爱祖国,为国家的强盛、人民生活幸福而学习的远大理想,对培养学习毅力有重要的意义。

    培养学习毅力,往往只需借助一本书、一场电影、一个故事、一次生动有趣的活动、一个典型的事例,就能激发孩子的美好理想与学习热情。为开阔视野,开发智力,向往未来,还可以引导孩子阅读科学幻想作品,参观现代化的计算中心、图书资料中心、科技展览等。

    2、教孩子建立良好的学习方法

    家教就是孩子兴趣的激发与习惯的培养。孩子身上表现出来的,凡是好的态度和方法都应该把它们固定为习惯,好的态度才能自觉地表现在学习上。

    ①培养孩子对学习认真负责的习惯。

    要培养孩子对学习认真负责,首先要培养孩子对学习感兴趣。俗语说:“兴趣是取好的老师”,家长要善于发现孩子的优点,多用赞赏的口头表扬孩子,让孩子体会到我行、我能行的喜悦,产生自信?;箍稍谘肮讨胁扇∮蜗?、比赛举行“朗诵会”,“家庭剧”等形式,来激发孩子对学习有责任心。作为家长,一定不要包办孩子的作业检查任务,而要从小教给孩子自我检查的方法,帮助孩子养成对每一个字、每一道题认真负责的习惯,让孩子自己对自己的作业进行检查,查出错误,并且指导孩子整理一个“错题集”,让孩子时时翻阅,养成对自己学习有责任心。

    ②教孩子养成制定学习计划的良好习惯

    制定学习计划是孩子学习过程中至关重要的一个环节,也是孩子在学业上能有所成功的重要保障。如果做事之前心中没有清楚的打算,事情就会做成一团糨糊,何况是学习这样一个漫长、艰辛的历程,因此父母应帮助孩子管理好学习计划。

    对孩子来说,有计划地学习是孩子学习成功的重要条件。学习计划有益提高学习效率,可以将有限时间进行分解,将孩子的学习安排井井有条;学习计划还有利于孩子养成预习、复习、作业等良好习惯。父母要督促孩子积极执行自己的学习计划,为孩子在学习的道路上助一臂之力。

    ③教孩子养成“阅读”的良好习惯

    近几年,美国教育家杰姆﹒特米里斯发明了一种“幼儿阅读启蒙教学法”。他认为培养孩子的读书兴趣要从小开始,要依靠父母来“诱发”。

    父母应从孩子很小的时候就养成为孩子朗读的习惯,每天20分钟左右,持之以恒,孩子对阅读的兴趣便会在父母抑扬顿挫的朗读声渐渐产生。孩子坚持听读可以使注意力集中,有利于扩大孩子的词汇量,并能激发想象力,拓宽视野,丰富孩子的情感。父母为孩子朗读也是与孩子交流的一种特别有效的方式。

    父母为孩子朗读有助于孩子感受到语言美和对作品的理解,尤其对一些终日守着电视的“电视儿童们”来说,朗读更能激发他们的想象力,让他们感觉到语言的美妙。在孩子感到父爱母爱温馨的同时,也要让他们自己接触优秀作品,和家长一起阅读并产生共鸣的时候,正是丰富孩子感情和心灵的宝贵时刻,也是孩子对阅读产生兴趣的时候,更是让孩子真切地感受到父母对他的关爱。

    在社会以空前的速度向前发展的今天,家长以过去获得的知识和经验教育今天的孩子,期望他们在未来的强手如林、竞争激烈的社会中获得成功,那是远远不够的。这就要求为人父母者首先必须不断提高自身的素质,不断寻求探索适应社会发展的家教策略,以与时俱进的精神更新观念改进方法,使家庭教育更加科学合理,才能成为塑造孩子的工程师,培养教育出善于创造、甘于奉献、健康快乐的21世纪的主人。

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